状元英语学习软件(WIS2018)

　　状元英语是一款实至名归的优秀英语学习软件，该程序从开发到现在已经经历了20之久，其系统累计的单词已经超过了50000个，并且可以涵盖所有基本的英语教材以及考试大纲；内置了5000个经典例句可以让用户在学习过程中更轻松；本软件是一个开放的学习平台,支持导入任何培训机构或本软件用户自制的任何语种、任何内容的真人朗读配音素材(xt和mp3文件),极大地方便了用户和提升了本软件的实用价值；支持使用G音频编辑软件,把自己喜的声音素材剪成MP3,然后导入到本系统中；支持把需要剪辑的课文的txt文本根据单词/例句的自然分割,拆分成一个一个独立的单词/例句(长度不要超过250字符),并且可以给每个例句制定一个配音文件名；可以使用GOLDWAVE之类音频编辑软件,打开需要剪辑的材的音频文件，可以播放其中的每个小段,对照课文文本把对应每个例句的小段音频选定后另存为指定的音频文件名；需要的用户可以下载体验

软件功能

　　1、听写、中译英、英译中“三维立体训练”，助您全方位快速掌握英语；

　　2、“高密度操作”结合“眼耳口手心”五维立体训练模式助您练就炉火纯青的英语反应能力；

　　3、“随机测验”及多款科学进度安排，助您真正掌握英语，杜绝自欺欺人的“假记”功夫；

　　4、提供18000个实用经典例句(配有真人朗读、全部按场景和用途、出处分类分册)，助您熟练掌握常用会话句型；

　　5、独创十大革命性的设计理念，效果显著，深受广大用户欢迎。

　　6、紧贴“人性化”的设计理念，操作轻松简便，绝无多余的负担，无华而不实的虚饰，更有视力保健提示体贴功能。

软件特色

　　1、包含所有主流英语教材和考试词汇库,配备,小学英语、中学英语、大学英语、高考英语,考研英语,新概念英语,职称英语,雅思英语,托福英语,托业英语,MBA英语,GRE英语,GMAT英语等53个大类1680多个 细分词汇学习库共46,800多词条,应有尽有,各取所需；

　　2、独家提供参本绝世好书《妙语速记3000英语单词》、《中国人的英语单词记忆法》、《状元英语速成攻略》全部高效记忆法单词编码，各自独立编成词库，按书本顺序排列。

　　3、独创十五大高效英语学习方法秘笈，助您开心高效学成英语，让英语学习变成一大生活乐趣；

　　4、独家提供9000多英语原生单词的过目不忘“拼译抗遗忘高效助记编码”，给每个难记而又缺乏内部结构的原生英语单词，编制一个高效易用的助记词，助您过目不忘地快速牢记这些难记单词。

　　5、独家提供28,000多条“新构词法”助记编码，每个词条都有详尽的构词分析，每个单词中的字根、字缀、字中字等内部次级结构都配有详尽的助记码，助您通过结构化英语学习法以乘法方式快速扩充词汇量。

　　6、独家提供高效记忆3000多常用短词的“近形词妙句助记编码”，把拼写相似的全部词汇集中在一起，编成一组组妙趣横生的场景故事速记编码，助您举一返十地快速扩充词汇量。

　　7、独创“插卡循环”高效无忧进度管理（有严谨的操作流程和插卡显示供用户查究，绝非自吹自擂的杜撰），使您放下包袱，无忧无虑专心高效学习，是练就深厚英语内功的“少林易筋经”；

安装步骤

　　1、用户可以点击本网站提供的下载路径下载得到对应的程序安装包

　　2、只需要使用解压功能将压缩包打开，双击主程序即可进行安装，弹出程序安装界面

　　3、同意上述协议条款，然后继续安装应用程序，点击同意按钮即可

　　4、可以根据自己的需要点击浏览按钮将应用程序的安装路径进行更改

　　5、现在准备安装主程序，点击安装按钮开始安装

　　6、弹出应用程序安装进度条加载界面，只需要等待加载完成即可

　　7、根据提示点击安装，弹出程序安装完成界面，点击完成按钮即可

使用说明

　　人们在进行英语学习时,很容易犯一个错误,就是把注意力集中到如何学英语的过程上或对学习结果的想象上,而不是集中到需要学习的内容上,这也是人们做很多事时都会出现的失误。就好比一个男孩子,喜欢上一个女孩子,他总是心不在焉地想着是否要向她表白?如何向弄一番。

　　由于人类患得患失的天性,所以每当做一件事情时,越是执着于取得特定的结果或执着于特定的过程和方式,就会把心思都用在不该用的地方,就越是不能取得满意的收效。

　　最佳的英语学习状态是“物我两忘”的境界,如果整天都在操心是否该复习了?是否该学新课了?复习的次数够不够?这种“分心”和“焦虑”状态,对所学的内容就形成了很大的抑制作用,学习效果必然大打折扣。英语学习的这种“分心”和“焦虑”,往往是潜意识的,也就是说,你往往自己并没有留意自己处在分心焦虑的状态之中,因此,还必须用“潜意识”的办法加以解决。

　　状元英语对于前述的问题,作出了完美的解决:

　　1)创造直正高效无忧的电脑课程管理功能:“插卡循环”和“攀崖运动”,使用户无须分心于课程管理上的诸多问题,从而轻装上阵,全心杀敌

　　2)运用紧张刺激的游戏形式,牢牢吸引和牵制住用户的注意力使之无暇分心他想:本软件独创的“射击游戏”和“文字积木”是一种由慢到快、由容易至紧张,并且不断加码的打字游戏,用户在这个游戏当中,很容易全心投入到软件提供的英语学习环境之中,忘乎物我,达到最佳的潜意识纯净状态。

　　为什么成绩好的越好,成绩差的越差:

　　这主要是情绪对学习的循环作用,有人进行过一个著名的老鼠探迷宫的实验,把一批小白鼠分成相等数量的三组,设置三个相同的迷宫,其中第一组所用的迷宫的尽头放有食物和水,第二组迷宫里什么也没有,第三组迷宫的尽头放有一对电极,分别放三组小白鼠进入迷宫入口,第一组的小白鼠,在进入迷宫进头时得到了食物和水,第二组什么也得不到,而第三组则受到一次痛苦的电击,结果,三组小白鼠学会走迷宫所需要的次数有显著的差别,第一组平均只用了三次即可会了,第二组平均要用八次才学会,而第三组根本就不能学会走迷宫。

　　成绩好的学生由于上一次成绩好,得到了成就感和精神上的快乐,也就是得到奖励,因而学习的兴趣大提高,越战越勇,心理负担轻,所以效果也就更好;成绩一般的学生由于缺乏成就感和挫节感,所以成绩一般变化不大;成绩差的学生因为上一次成绩差,造成心理上的挫败感和对自己的不认同,并且心理压力加大,抑制了记忆的效率,所以很容易越学越差。

　　格式的中选择您有自原这的件其中的建频文压,请件来中的多能平不无法以便使其文件如用第三方软件压缩,请按此设定输出参数,否则可能与本软件语音库不兼容而无法正常播放!

　　您剪辑出来的MIP3文件,然后“导入”到本系统中,用本软件的强大功能学习最IN的教材,步骤

　　①请在“导入”操作前对原有配音文件做女备份(单词配音文件库在 english目录,例句配音文件库在snt目录

　　②用“主菜单→系统工具→清空MP3文件目录”功能,清空“wS2018MP3”文件夹

　　③用“主菜单→系统工具→压缩多个音频文件”选择您存放自制配音文件的文件夹,把其中的自建音频文件压缩转换为WIS2018MP3文件夹中的同名文件

　　④用“主菜单→资料管理→导入单词配音文件”,选定WIS2018\MP3文件目录后,本系统开始导入自建单词配音文件,这些文件就会复制到它该到的地方。

　　分组减负记忆法是很多英语学习软件所吹嘘的“特效”,在这些软件或电子词典的学习功能中,所谓分组减负”,就是把单词按30至50个一组,分成许多个单元,一个单元接一个单元地记忆,暂时熟记了一个单元,再开始下一个单元的学习,并且还得记忆了及时地复习旧单元的内容(怎么掌握这个“及时”?可没有人会教您!)。

　　分组减负法的确能够在一定程度上减轻记忆的负担,提高记忆的效率,但分组减负法却有一个致命的弱点,就是容易形成“非正式关联效应”而产生“假记”现象(详见本页“如避免假记现象”专题论述,以及本站“领先宝典”中关于“分组减负记忆法”的阐述)。

　　1)控制每次的记忆量,避免一次大批记忆时产生的记忆内容前后交互制作用

　　2)集中对小批量内容进行重复巩固,实现对各单元逐个击破。

　　基于上述认识,就不难理解笔者开发的“插卡循环法和“攀崖运动”法天然具有“分组减负记忆法”的效果,而且不会产生“假验可以消除顺序效应和非正式关联效应,可以有效保证记忆的“真实性”。

　　不成一个的是

　　1)无论“插卡”还是“攀崖”,由于严格控制了学习速度并且其间有很多重复巩固操作,因此一次记忆的内容不会超过50个,因而能够控制每次的记忆量

　　能够焦电对小批的内进行重周,只不过音义上的分组减注

　　2)无论“插卡”还是“攀崖”,都具有相当高的重复操作性,能够集中对小批量的内容进行重复巩固,只不过传统意义上的分组减负法,每个单元的单词是固定不变的,而“插卡”和“攀崖”的单元内单词是不断自动替换的,是在线“移动”的。

　　3)“插卡”和“攀崖”还能够很好地统筹温故和知新之间的矛盾,最大限度地兑现您的时间价值。

　　因此,本软件的“插卡循环”和“攀崖运动”不仅具备了“分组减负”的效果,而同时能够避免“假记”现象的发生,因而是更加优越的“分组减负”记忆方法。

　　相信曾大批量记忆英语单词的朋友都有过这样的经历,当大批突击记忆单词时,有时明明感到自己已经记住了一些单词,考试时换了一种方式考您,就想不起来了;还有一些词明明记忆得很“熟”了,但见到该英文单词时却不知道是什么词义笔者称这种现象为“假记”现象,“假记”就是学员在以自己独特的操作方式进行记忆训练时,能够十分熟悉每一个词条的测验,但一经改变测验方式,或离开了原来进行操作的环境,马上就有很多本来“熟记”的词不认识了。

　　一、形成假记的原因主要有以下三种:

　　非正式关联效应:这种现象常见于运用“分组减负记忆法”的朋友,由于把单词分成10至50个一批的小组进行记忆,形成了一个特殊的词汇组合环境,在这个环境中,只要见到一个词,就很容易想起组内的另一些词,而形成一种实际运用中不存在的非正式关联效应,使得记忆变得似乎很容易,但这种非正式的关联效应在实际运用中,却并不存在,因而不再起作用,所以似乎已经熟记的记忆在实际运用中并不能有效的得到唤醒。

　　顺序记忆效应:这种现象常见于按固定的顺序背单词的朋友由于总是把单词按固定的顺序进行记忆,便形成前后单词的非正式相互关联,当见到一个单词时,很容易就会想起排在下一个的单词,这种顺序关联在实际运用中也是不存在的,因而在实际运用中便无法回想起已经单记这种象贝于只记单词写和法,有反过来记忆单词义的,尽管对单词的电熟,但到已经“就记”的文单词面不知其合,因而无法在实际环考试环中用单向记忆效应:这种现象常见于只记忆单词拼写和读法没有反过来记忆单词词义的朋友,尽管对单词的中译英很熟,但常常见到已经“熟记”的英文单词而不知其含,因而无法在实际环境或考试环境中运用。

　　二、状元英语在避免假记方面提供了有效的解决办法:

　　本软件围绕中译英、英译中、听写三条轴心,创建了三十多种全方位、多侧面的练习功能,使您全面打通形、音、意的记忆通路(参见系统主菜单)。

　　本软件独创攀崖运动、插卡循坏、随机测验三剑客,优势互补。用攀崖运动可以突击快速冲关,用插卡循环可以稳扎稳打,用随机测可以消除顺序效应和非正式关联效应,可以有效保证记忆的“真实性”。

　　有公的非正式关的插卡

　　本软件不提倡把词库拆成一个几十词条的小组去记忆有人以为这是“分组减负法”),而提倡选择整个阶段词库进行记忆,因而有效消除了分组记忆的非正式关联效应,而本软件的插卡循环、攀崖运动等功能,却又完全具备“分组减负记忆法”的效果。

　　本软件声色相随,图文并茂,听写背说想五管齐下,力求加深刺和强化记忆信息。很多人喜欢用卡片背单词,在没有电脑的年代,这的确是最佳选择了,但随着电脑的普及,这种方式逐渐式微了,一套好的多媒体学习软件,能够给您更全面、更强烈、更生动、更丰富的记忆信息刺激,能够使记忆更鲜、准确、持久。

　　让未识字的幼儿也能学英语

　　在“汉化英语学习法”一章里已经提过“狼孩”现象和蛙眼实验”(请参阅有关题目)。类似地,通过大量的观察和实验,科学家发现,人类的语言系统的生理组织结构也就是人类语言系统的“硬件”)早在3岁前已经完成95,其后只不过是修枝剪叶而已。看来,“三岁定八十”的说法是很有科学根据的。

　　如有用的习英语,可以收到事半功倍的效果,不仅更容易见效,而且效果更持久,更能打好基础和培养兴趣。然而,家长们因为忙于生计,往往无时间教育儿女;要请一个好的家教不仅不容易,而且花费不菲;想用电脑软件针对这种现状,本软件为迎合广大家长的逼切需要,在本软件中加入了特别适合幼儿学英语的强大功能和配套资料,使用本软件及配套的《彩图英语实用单词库》及其精美彩图,即使是未认识汉字的小朋友也可以进行看图识字学英语游戏,对于早期开发儿童智力有极大的帮助,真正是家长们教育子女早学英语的“及时雨”和好帮手。具体的操作方法是:

　　英语实用

　　1)主菜单/课程管理/词汇课程管理/选择词库/选择《彩图英语实用单词库》;

　　2)主菜单/系统工具/个性化设置/勾选“在单词中译英测验显示拼写提示”=打开彩图中拼写显示开关;

　　3)主菜单/系统工具/个性化设置/勾选“中译英测验时朗读词句中文含义”=打开词句中文自动朗读开关;

　　4主菜单/词句熟记/插卡循环

　　5)让幼儿看着彩图、彩图上的拼写照抄打字,打对了,电脑就会复读该词并进入下一个单词

　　上述方注也同样可以让件来学习语句子,这样了就就多单词例句,学前词500个学例句不

　　基本单词

　　上述方法也同样可以让幼儿用本软件来学习英语口语句子,这样打多了很快就会熟悉很多单词/例句,学前幼儿用两年时间掌握1200基本单词、500个常用例句不成问题,如果能够在学前即掌握1200多个基本单词、500个常用例句,如此不仅打下了良好的基础,而且更可贵的是,这会给孩子形成强烈的学习兴趣和树立起良好的自信心,入学以后就能不断保持优势,成为名实相符的“英语状元”

　　除此以外,结合上述办法,本软件的“射击游戏”、“随测验”,每个游戏都可以进行自我演示,也能给小孩使用,效果更佳。